Топ новостей
Рыночная экономика
Рыночная экономика  ( англ.   market economy ) — экономическая система , основанная на принципах свободного предпринимательства , многообразия форм собственности на средства производства, рыночного

Необходимость государственного регулирования
Учебник Камаева В.Д., 2010г.© Необходимость государственного регулирования Государственное регулирование экономики – система мер государства, посредством которых оно может воздействовать

Мировая экономика
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны. РЕФЕРАТ по теме: «Мировая экономика» 1. Понятие мирового хозяйства

31. Формы и методы государственного регулирования экономики
Государственное регулирование экономики ставит своей целью соблюдать интересы государства, общества в целом, социально незащищенных слоёв населения. Существуют и применяются разнообразные формы государственного регулирования.

Дополнительное профессиональное образование. Повышение квалификации Москва. ЧУ ПОО ИМЭИ
Институт мировой экономики и информатизации был образован в 1995 году. Наше образовательное учреждение ведет обучение по большому перечню направлений и специальностей Дополнительного профессионального

Границы государственного вмешательства в экономику
  Вмешательство государства в экономику не должно быть чрезмерным. Чтобы не подавить рыночные механизмы функционирования экономической системы, не лишить ее гибкости и адаптивности,

Роль государства в экономике
Роль государства в экономике – вопрос, который является центральным как на практике, так и в теории. При этом предлагаемые некоторыми научными школами принципиальные подходы к решению этого вопроса имеют

Государственное предпринимательство в условиях рыночной экономики (4)


"Актуальные проблемы экономики и права"
Поле для блока:  Cо 2-го по 6-е февраля 2012 года прошел очередной этап первенства по научной аналитике, а также XVIII Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы экономики

Особенности экономического развития стран Юго-Восточной Азии
Экономикам азиатских стран были присущи многие структурные недостатки. Большинство фирм находились в семейном владении, а в соответствии с конфуцианской традицией семьи стремились сохранить



РЕКЛАМА



Календарь

Экономика мира » Новости »

Адам Смит - основатель классической школы экономики

Опубликовано: 17.10.2017

видео Адам Смит - основатель классической школы экономики

Four Horsemen- (Subs - Русский) - Feature Documentary - Official Version
Шотландец Адам Смит считается основателем классической школы экономики. В работе «Богатство народов», опубликованной в 1776 году, он заложил основы современного капитализма.



Адам Смит (1723, Керколди - 1790, Эдинбург) был одним из тех экономистов, которые стояли у истоков современной экономической теории, хотя тогда научный подход к экономике считался чем-то невероятным.

Гравюра «Портрет Адама Смита». Этот ученый считается основателем классической школы и отцом современной экономики.


4.12.5 Optional Interview with William Craig Rice on learning in the humanities

В своем выдающемся труде «Богатство народов» он утверждает, что богатство - продукт работы нации. Книга произвела революцию в сфере экономики, поскольку в те времена еще не существовало такой дисциплины.

Помимо этого исследования Смит опубликовал другие работы, среди которых выделяется философский труд «Теория нравственных чувств» (1739), где предлагается объяснение происхождения и воздействия моральных чувств.

«БОГАТСТВО НАРОДОВ»

Исследование этого экономиста, опубликованное в пяти книгах в Лондоне в 1776 году, опирается на идею, что богатство народа должно измеряться не количеством золота, которым он владеет, а реальными благами и услугами, находящимися в распоряжении народа. Так, основным положением его теории является экономическая свобода - истинный двигатель общественного прогресса. Такая позиция шла в разрез с господствующей в те времена

меркантильностью. Тем более что правительство осуществляло контроль над торговыми отношениями и, по мнению Смита, поощряло привилегии, монополию и преграды неугодным.

Автор установил различия между потребительской и меновой стоимостью, разделение труда для достижения уменьшения себестоимости продукции, прогнозирования возникновения конфликтов между предпринимателями и трудящимися в случае маленькой оплаты, накопления капитала в качестве главного источника экономического развития и защиты свободного, конкурентоспособного рынка.

Придав огромное значение понятию труда, Смит показал различия между продуктивной и непродуктивной работой. Первая производит физические товары, вторая - нет.

КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА

Смит был одним из основоположников классической школы наряду с английскими экономистами Томасом Робертом Мальтусом (1766-1834) и Давидом Рикардо (1772-1823). Также к классикам относится Карл Маркс, который сам провозгласил себя последователем Рикардо и рассмотрел как отдельные понятия рабочую силу и прибавочную стоимость.

Основной особенностью данной школы является упорядоченность ранее хаотичных экономических идей. Авторы утвердили необходимость принципа, который бы унифицировал различные экономические аспекты, изучая влияющие на них факторы методом дедукции (таким образом, полученные выводы влияют на последующие решения) и достигая абстрактных выводов, хотя и подкрепленных фактами для усиления аргументов.

Одним из разработанных авторами принципов стало разделение науки и политики, поскольку, как они полагали, государство не должно вмешиваться в экономику. Они опирались на понятие утилитаризма: считали, что индивидуумами движут эгоистические инстинкты достижения собственной выгоды, которая приносит пользу всему обществу.

Адам Смит разработал понятие невидимой руки, обозначая им достижение согласия между всеми интересами. Существует природный порядок, которому должны подчиняться человеческие порядки.

Кроме того, шотландский экономист выступал за борьбу против меркантилистских правил, которые царили в зарождавшемся промышленном капитализме. Теория трудовой стоимости, несомненно, является наиболее значимым вкладом в классическую экономическую школу. Однако в то время как для Смита стоимость необходима как инструмент измерения богатства, то Рикардо считает, что она служит для определения себестоимости. Другим интересным аспектом является разделение видов доходов (рента, заработная плата и прибыль), в зависимости от которых общество делится на различные классы.

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО...

Установки Адама Смита работали до 1930-х годов, когда Джон Мейнард Кейнс доказал необходимость вмешательства государства в экономику.

Прибыль определяют как «доход, получаемый от капитала» и стимул для его накопления, что способствует экономическому прогрессу. Однако, по мнению Смита и Рикардо, подобное накопление не должно быть чрезмерным.

И наконец, что касается экономических отношений с зарубежьем, классики выступали за свободную торговлю, поскольку считали, что торговые отношения между двумя разными странами всегда выгодны обеим.

ТОМАС РОБЕРТ МАЛЬТУС

Английский экономист, демограф и один из основоположников классической школы прославился своими пессимистическими теориями, сосредоточенными вокруг понятия «мальтусианской катастрофы». Он отстаивал идею, что человечество обречено на нищету и исчезновение, поскольку численность населения растет в геометрической прогрессии, в то время как продукты питания - в арифметической. Подобное не равновесие приводит к истощению ресурсов человечеством и грозит их полным исчезновением.

Теории Томаса Роберта Мальтуса (на фото) подверглись критике его коллег, в частности Карла Маркса, считавшего, что перенаселенность приведет к увеличению эксплуатируемой рабочей силы.


Реклама



Новости




rss